Lernen in der Unterstufe
- In der Unterstufe werden die
Fundamente des schulischen Lernens gelegt.
- Wichtigstes Ziel der Unterstufe ist
deshalb, diese fundamentalen Bausteine (z.B. im Bereich Wahrnehmung,
Motorik ....) aufzubauen und zu festigen. Ein zu frühes Einüben von
„schulischen Inhalten“ (Lesen/Rechnen) läuft Gefahr, keine oder nur
oberflächliche Erfolge zu erzielen.
- Ein großer Teil der Unterrichtsziele
und –Inhalte der Unterstufe (vor allem in Kl. 1) sind deshalb aus der
Vorschulpädagogik übernommen
- Trotzdem ist die Unterstufe kein
„Kindergarten in der Schule“ sondern es ist u.a. ihre Aufgabe, die Kinder
für die Schule zu sozialisieren:
- Übung und Gewöhnung an
Orts-/Raum-/Lehrerwechsel, Fahrten mit dem Schulbus, Klogang ...
- Vorbereitung der Schüler an
Unterrichts- und Pausensituationen
- Übung und Gewöhnung an grundlegende
Arbeitstechniken (Hausaufgaben ...)
- Eine weitere wichtige Aufgabe der
Unterstufe ist die Anbahnung weiterer Hilfen/Therapien (Tagesgruppe,
Familienhilfe, Ergotherapie, Psychomotorik, Logopädie) in engem Kontakt mit
Eltern und Erziehern.
- Spielen/Bewegung sind als
natürliche Grundbedürfnisse der Kinder wichtige Bestandteile des Unterrichts
Ausschnitte aus der schulischen Arbeit in der
Unterstufe können Sie hier anschauen:
